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Selbstorganisiertes Lernen | 04.09.2025

Neue Räume, flexible Lernzeiten und der Mut, Schule anders zu denken

Das Interview im Jahresspiegel

Das neue Schuljahr wird für alle Docemus-Standorte ein besonderes, denn wir richten unsere Unterrichts- und Lernkultur neu aus und machen uns auf den Weg zum selbstorganisierten Lernen. 

In der aktuellen Ausgabe des Docemus-Jahresspiegels sprechen unser Geschäftsführer Jens Brügmann sowie die Direktorate unserer Standorte Sandra Steinfurth (Campus Blumberg), Petra Katz (Campus Grünheide), Frank Kurbjuhn und Silke Lubitz (Campus Neu Zittau) darüber, was das genau bedeutet, wie Schule auch aussehen kann und welche Rolle unsere Lehrkräfte dabei einnehmen.

Ein neues Verständnis von Lernen 

Dabei geht es vor allem darum, Lernen als aktiven, selbstbestimmten Prozess zu gestalten, in dem Schülerinnen und Schüler eigene Wege ausprobieren und selbständige Entscheidungen treffen. 

Sie erhalten mehr Freiräume und damit gleichzeitig die Möglichkeit, Verantwortung für ihren eigenen Lernweg zu übernehmen. Lehrkräfte begleiten diesen Prozess und setzen auf Vertrauen, Austausch und kreative Lernformen.

Jeder Campus entwickelt das Konzept in seinem eigenen Tempo, gemeinsam mit Kollegium und Schülerinnen und Schülern. Ziel ist eine Lernkultur, die neugierig macht, Mitbestimmung ermöglicht und Schule als Ort des Miteinanders erfahrbar macht.

 Neugierig geworden? Das gesamte Interview finden Sie in unserem aktuellen Jahresspiegel. Dort erfahren Sie außerdem alles über ausgewählte Höhepunkte des vergangenen Schuljahres, unser Alumni-Projekt sowie die Arbeit unseres sozialpädagogischen Teams. Wir wünschen viel Freude beim Lesen!  

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