Recherchekompetenz stärken: Die 10c zu Gast in der Anna-Seghers-Bibliothek

Die Fähigkeit, Informationen gezielt zu finden, einzuordnen und für die eigene Arbeit zu nutzen, gewinnt im schulischen Alltag zunehmend an Bedeutung. Bei einer Exkursion zur Anna-Seghers-Bibliothek in Berlin erhielt die Oberschulklasse 10c des Docemus Campus Blumberg praxisnahe Einblicke in die Arbeit mit Literatur und Informationsquellen.

Am 05. Juni 2026 besuchte die Klasse 10c gemeinsam mit Lehrer und Campusentwickler Achim Richter die Anna-Seghers-Bibliothek in Berlin. Ziel der Exkursion war es, den Schülern die Möglichkeiten einer modernen Bibliothek näherzubringen und sie frühzeitig an den Umgang mit Fachliteratur heranzuführen. Gleichzeitig bot der Besuch die Gelegenheit, einen außerschulischen Lernort kennenzulernen, der auch über die Schulzeit hinaus vielfältige Möglichkeiten für Bildung, Weiterbildung und persönliche Interessen eröffnet.

Die Bibliothek als Lernort entdecken

Zu Beginn des Besuchs erhielten die Schüler eine Einführung in die Nutzung der Bibliothek. Dabei erfuhren sie, wie Literatur systematisch geordnet wird, welche Angebote für die Recherche zur Verfügung stehen und wie passende Quellen gezielt gefunden werden können. Die Mitarbeiter der Bibliothek vermittelten anschaulich, welche Bedeutung Bibliotheken auch im digitalen Zeitalter für Bildung, Wissenserwerb und lebenslanges Lernen haben.

Anschließend blieb ausreichend Zeit, die verschiedenen Bereiche der Bibliothek zu erkunden. Die Schüler verschafften sich einen Überblick über unterschiedliche Fachgebiete, orientierten sich im Medienbestand und entdeckten bereits Themenbereiche, die für zukünftige schulische Vorhaben interessant sein könnten. Dabei wurde deutlich, wie wichtig der sichere Umgang mit Informationen für erfolgreiches Lernen ist.

Grundlagen für den weiteren Bildungsweg

Ein besonderer Abschluss des Besuchs war die Ausstellung persönlicher Bibliotheksausweise. Damit können die Schüler die Angebote der Bibliothek künftig eigenverantwortlich nutzen und auf eine Vielzahl von Medien für Referate, Projekte und persönliche Interessen zugreifen.

Die Exkursion machte zugleich deutlich, dass Lernen nicht ausschließlich im Klassenraum stattfindet. Außerschulische Lernorte eröffnen neue Perspektiven und fördern Kompetenzen, die im weiteren Bildungsweg zunehmend an Bedeutung gewinnen. Während des Besuchs setzten sich die Schüler aktiv mit unterschiedlichen Informationsquellen auseinander, orientierten sich im Angebot der Bibliothek und übernahmen Verantwortung für ihren eigenen Lernprozess.

Die gewonnenen Einblicke bilden zudem eine wertvolle Grundlage für weiterführende Bildungswege. Insbesondere an der Fachoberschule spielen die Arbeit mit Fachliteratur, die strukturierte Informationsbeschaffung und wissenschaftsorientierte Arbeitsweisen eine wichtige Rolle. Der Besuch der Anna-Seghers-Bibliothek vermittelte hierfür erste praktische Erfahrungen und zeigte, wie wichtig ein sicherer Umgang mit Wissen und Quellen für den schulischen Erfolg sein kann.